(473) 255-45-69        (473) 252-17-83       (473) 252-15-83     vcep@list.ru

К одноимённому просветительскому проекту Центра экологической политики сегодня присоединилась школа №13. На встречу с сотрудниками пришли 9 и 10 классы.

Многие интуитивно понимают, что экослед — это то, что человек оставляет на планете. Урок помогает ребятам понять, как именно наша деятельность сказывается на состоянии лесов, атмосферы, почв, рек и морей и к каким критическим последствиям может это привести. Отдельный разговор был посвящён ситуации в нашем регионе и самом Воронеже.

Очень надеемся, что сегодняшние занятия замотивировали старшеклассников на первые шаги к экологичному образу жизни! Сделать их они смогут уже завтра — как оказалось, педагоги организуют для учащихся экодвор с игровыми активностями и сбором вторсырья.

Занятие приурочено к проекту «Экологический след», который р ... Читать дальше »

27 сентября Центр экологической политики совместно с ТИЦ Воронежа организовал экскурсию для увлечённых миром флоры и ландшафтным дизайном. Расширить кругозор на примере Кольцовского сквера помог кандидат сельскохозяйственных наук Олег Трегубов.

Эксперт в области ландшафтной архитектуры рассказал, как формируются парки и скверы, почему городу необходимы такие зелёные зоны, какова роль Кольцовского сквера в жизни воронежцев. Прогуливаясь по дорожкам, участники экскурсии изучали непривычные виды дубов, клёнов, каштанов, яблонь, которые в природе произрастают в разных уголках планеты.

Помог Олег Викторович разобраться и в более прикладных вопросах. Например, какие виды деревьев лучше всего подходят для озеленения участков, как правильно выбирать питомник, что нужно учитывать при прививке одного вида к другому.

Благодар ... Читать дальше »

Наш проект по повышению экологических знаний и культуры добрался до средних общеобразовательных учреждений. Первыми тему экоследа для себя открыли старшеклассники школы №10.

85 учащихся 8-10-х классов (и даже 3 «б»!) удивились, что сегодня человечество за год потребляет ресурсы почти двух планет — хотя она у нас всего одна. В ходе урока ребята разобрались, как это скажется на будущих поколениях, как решают экопроблемы в разных уголках Земли, каков экослед России и Воронежской области.

И самое главное, осознали, что негативные изменения климата и природной среды — это результат действий каждого из нас.

Однако коллектив школы №10 — не новички в вопросе охраны окружающей среды. Ежегодно учащиеся и педагоги организуют субботники в местном лесу, сбор макулатуры и батареек, помогают диким пт ... Читать дальше »